Feliz Navidad

 

Hola a todos,

este mes hemos andado muy liados y parece que no he tenido para colgaros cosas que hemos realizado, pero espero hacerlo durante los días de vacaciones. Durante las vacaciones intentar hacer deporte, jugar con vuestros amigos y amigas, en el cole ya conoceis muchos juegos y lo importante es ponerlos en prácticas con otros. Ademas vamos a trabajar el diábolo después de las vacaciones, por lo que es un buen momento para encargarlo a la hora de hacer vuestras cartas navideñas o peticiones de aguinaldos. Acordaros de ir guardando vuestras cosas en el LUDOTIQUÍN. Para los padres y madres de los alumnos de 3º y 4º recordarles que si nos cambian las fechas, empezaremos las actividades de juegos escolares la semana después de las vacaciones, en principio martes de 16 a 17 horas y que el monitor esta aún por decidir. Y las competiciones serán una vez al mes en el Multiusos de San Antonio. Y que los alumnos de 5º empezarán el proyecto Soy Bici con las Bicicletas. Por lo demás Felices Vacaciones a todos.

 

 

 

Juego de la Comba

El juego de la comba. 
Hola chic@s , ya sabeis que juagamos a la comba porque es una forma diferente de  divertirse y  además mejoramos nuestra salud. ¿Lo sabías!. Saltar la cuerda es uno de los ejercicios más beneficiosos los niños podéis hacer; esto ayuda a fortalecer el corazón y los pulmones. Saltar la cuerda también ayuda en la pérdida de peso y mejora la capacidad para correr y saltar mejor. Las cuerdas para saltar son baratas y portátiles. Saltar la cuerda no solo proporciona beneficios a la salud, sino que también nos ayuda a jugar con otros niños. Recordar que podeis pedir a los mayores que os enseñen las cosas que aprenden en el cole y que os muestre como lo hacen.
Ya teneis vuestras cuerdas de grupo en clase y solo tenéis que compartirlas en los recreos. No perdais ninguna oportunidad para aprender. Pedir ayuda a vuestros familiares. Seguro que conocen muchas canciones y forma diferentes de saltar a la cuerda.
Ánimo que lo estáis haciendo muy bien y el que todavía no sabe, estoy seguro que pronto lo conseguirá.

 
Pero esto todavía no vale hacerlo. Todo pasito a pasito.

Proyecto Soy Bici

Ya nos va quedando menos y cada vez son mejores las sensaciones para trabajar y aprender. Hoy hemos aprendido señales de tráfico, hemos montado en nuestras bicicletas, siempre con seguridad, acordaros. Y hemos repasado todo lo que nos han contado Abel, Roberto y Jesús.
A que con ellos se hace todo bien divertido !!!.  Acordaros que para el próximo viernes tenéis que buscar señales de trafico que habéis aprendido y donde las habéis visto, y si es una nueva apuntarla para preguntarla después.
No os olvidéis de dibujarla puesto que así es más fácil.
De momento os dejo aqui un enlace que puede ser superchulo para recordar las señales y repasar lo que hemos visto OK.

                                   http://ninosyseguridadvial.com/juegos/el-juego-de-las-senales/

 

También recordar que para trabajar con los ordenadores podéis pedir ayuda siempre a vuestros padres

Conocemos nuestro cuerpo

Uff¡ que cansados estamos de la semana y sobre todo cuando hemos estado trabajando mucho y bien. Acordaros que hoy hemos aprendido a conocer mejor nuestro cuerpo,nombrarlas,y además a colocarnos de diferentes posiciones y maneras. Verdad que resulta muchas veces divertido en que posiciones podemos colocar nuestro cuerpo y copiar las posiciones que adoptan los demás, reconocer las partes que están siutadas a la derecha e izquierda.

Y que bonitas quedan en un papel. Ahora os toca a vosotros, con las pinturas y lapiceros podemos dibujar nuestra silueta, colorarla, pintar las diferentes partes del cuerpo e imaginarnos y pintar el rostro que queramos.

 

 

No os olvideis de como os habíais vestido para pintaros tambien vuestra ropa y .... prepararos a jugar con ellas.

Proyecto Soy Bici

Bueno, ya vamos teniendo mas contacto y conociendo los entresijos de nuestras bicis. OJO! No os ovideis de colocaros bien el casco antes de montar en vuestra bicis y que siempre debemos cogerla ...................

Proyecto Soy Bici

Hola Chic@os , ya llevamos varios días trabajando con las bicicletas. Seguro que a nadie se nos olvida ya como montar de forma responsable.

Para ello seguimos bien atentos las explicaciones que nos dio Abel, ¿os acordais? la bici nos ayuda a mantener nuestro cuerpo en buena condición fícia, es un medio de transporte económico, ayudamos al medio ambiente puesto que no contamina, nos ayuda a moverno de forma fácil y sencilla y es una actividad superchula para practicar solo o con amigos. Pero mucho mejor con amigos¡¡

Además aprendimos a conocer como funciona una bicicleta: Nuestros profes nos enseñaron a como mover la bicicleta con mayor facilidad. Una bicicleta tiene 2 o 3 platos y de 6 a 10 piñones y que la fuerza damos a nuestra bici dependerá del plato y piñon que usemos. Cuanto mayor sea el plata y mas pequeño el piñon, más avanzará la bicicleta en cada pelada y cuanto mas pequeño sea el plato y mas grande el piñon avanzaremos menos. UY que lio!.

Pero recordar que todo se aprende con la práctica y el cole el plato y piñon que usamos son...............

 

Eso es, el piñón entre el tres y el cuatro y en el plato dos, por lo menos en las bicis que usamos en el colegio. Ahora ya solo nos queda ponernos en marcha. Todo el mundo tiene colocado el casco!, miramos presión de las ruedas, frenos de la bici. A MONTAR.

CUIDADO CON LAS FREANDAS!!! sin derrapar y sin pasarse

 Y para los que no dominaban mucho todas las situaciones, ahí estaban Roberto y Jesús para ayudarles

Tratar de recordar todo lo que habèis aprendido, pues muchas veces no se tienen oportunidades como esta para realizarlas, y ahora ¿qué tocará la próxima semana?

Juegos tradicionales

La semana pasada hemos estado trabajando sobre como mejorar nuestra condición física y que debemos realizar juegos siempre que podamos. Acordaros que concluimos las sesiones con juegos de saltos.
Os acordáis de como era el juego. Aquí os lo dejo para que lo aprendáis:
Un jugador/a se dispone en pídola, apoyando sus manos en las rodillas y colocando su cabeza entre las mismas, recordar que uno hace de "madre". Los demás en fila van saltando por encima de él con las piernas abiertas. El juego se compone de 10 saltos, cada salto se ejecuta de una forma diferente siguiendo las normas:
1) “A la una salta la mula”: salto con apoyo en la espalda del jugador que hace de burro.
2) “A las dos doy una coz”: salto con apoyo de las manos y un golpecito con el pie en los glúteos del burro
3) “A las 3, salto otra vez”: salto tras dar 3 pasos desde la distancia preestablecida.
4) “A las 4, las uñas de gato”: salto apoyando únicamente las yemas de los dedos.
5) “A las 5 salto dando un brinco”: salto libre sin apoyo de manos.
6) “A las 6, el salto del rey”: salto sin apoyo de manos
7) “A las 7 coge la mula y vete”: salto con el apoyo de una sola mano.
8) “A las 8, comemos un bizcocho”: salto con las dos manos y  llevarse las manos a la boca.
9) “A las 9, no te mueves”: salto sin carrera
10) “A las 10, echo a correr”: salto con carrera para colocarse en la fila sin que te coja el que hace de burro y si te coge la ligas tu.
El que no diga la frase o se le olvide, si se da cuenta el que hace de burro se lo dirá a la madre para que castigue la infracción.

Ante todo recordar que los juegos son para divertirse y pasárselo bien, y eso solo lo consigues estando al lado de tus compañeros, respetando las norma y haciendo que tanto como ellos como tu se sientan a gusto.

Hacer Deporte

Que tal chic@s¡

Ya hemos empezado a realizar más ejercicio que el de costumbre y sabéis lo importante que es realizarlo  todos los días. Es fundamental conocer y respetar las normas. Acordaros de las normas del buen deportista que tenemos en clase.

Para que veáis que debéis poneros en forma os enseño un vídeo donde os explican por qué tenéis que realizarlo y no solo porque os lo pida vuestro profesor de Educación Física. ¿VALE?

 

 

Espero que os haya gustado

 

Rifas: pares y nones

Venga!!! que ya vamos entrando en  el curso y entre todos tenemos que aprender a jugar, y una cosa muy importante es hacerlo  con todos, y entre todos. Y  llevarnos bien por lo que, para empezar  y no dicutir por los juegos y ver quien empieza lo podemos hacer: a pares y nones para elegir los equipos. Os acordaís, ¿a ver quien gana más veces?

PARES Y NONES

En este juego popular juegan dos chic@s y hay que decidir quién va el primero.

* Para empezar a jugar, uno de los jugadores debe escoge “pares" y el otro “nones”.

* Con una mano a la espalda se cuenta hasta tres y  sacáis la mano con cualquier número de dedos extendidos manteniendo el resto plegados.

* Se suman los dedos. Si el resultado es impar, gana el que lleva “nones”. Si es par, gana su compañero, que llevaba “pares”.

* Se suele jugar a tres victorias, aunque se puede variar el número según la prisa del momento.

Recordar que esto es una manera de empezar y que a lo largo del curso aprenderemos otras tantas, así para cada juego podremos ir cambiando. Recordar que otra manera también son las rifas, pero ya la iremos repasando para practicarlas. Nos vemos en clase.

Hockey Vettonia Patines

Hola Chic@s  Bienvenidos al curso 2013/14
¿Ya estamos todos preparados para comenzar el curso con buen pié? e imagino que con muchas ganas de aprender cosas. Para empezar el curso, creo que la esperiencia con los chicos del Hockey Vettonia no estuvo nada mal, y el problema de los patines parece que muchos lo teníais dominado

Y del comportamiento solo tengo que daros la enhorabuena, claro que también tuvimos muy buena ayuda con las explicaciones sobre el Hockey que nos dió Jose Luis, seguro que nadie de vosotros imaginaba que era una de nuestras selecciones que más medallas tiene, pero que poco la conocemos verdad! Y que contamos con uno de los mejores, si no es el mejor de los de Castilla y León.

 

Nos contó como tenemos que coger el stick, como se debe de colocar, la importancia de los distintos jugadores en el campo y la idea de jugar en EQUIPO, cosa muy importante.

Luego nos contó la importancia del portero en el juego, os acordais!!!!

y además nos contó como iba de protegido.

 

Nos enseñaron a como patinar hacia delante, hacia atrás, hacer zig zag, pero bueno, todo en un día era dificil de aprender.

 

 

Y para finalizar, ¿ quién se atreve a tirar un penalty?

Y claro, no faltaron voluntarios, de portero a portero.

 

Y por último una foto con todos, GRACIAS CAMPEONES, gracias por pasar un día con nosotros.

 

 

 

 

 

Proyecto Soy Bici

COMO CONDUCIR DE FORMA CORRECTA EN UNA CIUDAD

Seguridad del ciclista

Los niños aprenden a conducir bicicletas ayudados por adultos o por otros niños. Mientras adquieren los conocimientos mecánicos y las habilidades indispensables, van incorporando normas para el uso correcto de la bicicleta en condiciones de seguridad.

La bicicleta ha tenido grandes transformaciones técnicas. Con ellas se lograron ventajas en cuanto a la seguridad del ciclista, mayor velocidad y estabilidad. Con los cambios técnicos han aumentado las posibilidades de adaptar su tamaño a las características físicas del ciclista. Una conducción cómoda y segura depende de la relación entre el cuerpo y las habilidades del conductor con el tamaño del cuadro, la altura y la posición del asiento. Para la seguridad, también son importantes los elementos del sistema de frenos.

Normas básicas para la correcta conducción de bicicletas.

Cuando cruces los pasos de cebra, debes detener tu bicicleta o vehículo. (Recuerda que tu también cruzas a pié en alguna oportunidad). Sé cortés!	Cuando paseas con tus amigos, recuerda siempre hacerlo en "fila india". Es mucho más seguro!!.
No corras NUNCA para cruzar una calle, puedes caerte en la mitad del cruce!!. Estáte alerta a las superficies peligrosas.	Al cruzar una avenida muy transitada, te recomendamos hacerlo a pié, mirando siempre hacia ambos lados antes de cruzar.
Dos en una bicicleta, es más fácil de caerse!!. Fíjate siempre en las señales de tránsito.Mientras tu tienes luz roja la otra calle tiene verde!!.	Las señales de tránsito protegen tu vida!!. Circule en la dirección del tránsito, NO contra él.

Reglas especiales para ciclistas.

Las bicicletas son vehículos; por lo tanto, sus conductores deben observar todas las normas de conducción y circulación, cuya aplicación es uno de los principales elementos de su seguridad y de los demás usuarios de la vía pública. Deben respetar, al igual que los otros conductores, las indicaciones de las señales viales y las reglas de prioridad.

Los ciclistas deben circular por las sendas especiales destinadas a ellos, en caso de que existan. En caso contrario, lo harán por las mismas vías por las que circula el resto de los vehículos, teniendo la precaución de hacerlo por la derecha, y acercándose lo más posible al borde de la calzada.
Deben avanzar en línea recta, nunca zigzagueando entre los vehículos.
El adelantamiento a otros vehículos debe hacerse por la izquierda.
Para transitar de noche, la bicicleta debe tener luces (trasera y delantera) en buen estado.
No se debe llevar a nadie sobre el manubrio. En lo posible, es preferible no transportar bultos. Está prohibido y constituye un peligro extremo, transportar a otra persona en bicicleta.

Es sumamente peligroso asirse a un vehículo más veloz, o no guardar una distancia de separación prudencial con el vehículo que le precede.
No retirar nunca las manos del manubrio, ya que es posible perder el equilibrio; solamente puede hacérselo, en caso de necesidad, al efectuar señales para girar o detenerse.
Cuando se va a realizar un cambio de rumbo o cualquier maniobra, debe advertirse a los demás conductores la intención, señalando con el brazo derecho o izquierdo y en forma anticipada, para dar posibilidad de adoptar las precauciones necesarias.
La prioridad de paso también debe ser respetada por los ciclistas. La bicicleta tiene prioridad de paso ante cualquier otro vehículo en las encrucijadas; no obstante, el ciclista debe aminorar la marcha, al llegar a una esquina, y ceder el paso a los peatones.
En caso de adelantamiento, el ciclista debe pedir paso, haciendo sonar su bocina o timbre y no pasar hasta haber recibido la conformidad. Lo hará siempre por la izquierda.

Está prohibido adelantarse a otros vehículos en los siguientes casos:

Cuando el tránsito sea muy intenso.
En los puentes. En las curvas. En los pasos a nivel con vías férreas. En los lugares de poca visibilidad.

El estacionamiento de las bicicletas debe hacerse en los lugares destinados a tal fin.
El ciclista debe observar y respetar las indicaciones de los agentes de tránsito y de los semáforos, sin olvidar que él también es un conductor.